我的购物车0

全部图书分类

计算机/网络
儿童读物/童书
外语/语言文字
工具书/百科全书
哲学和宗教
自我实现/励志
艺术
管理
考试/教材/教辅/论文
文学
自然科学
漫画/动漫/漫画集
生活
社会科学
报纸
娱乐时尚
历史
小说
经济
旅游
保健/心理类书籍
医学卫生
工业/农业技术
文化/信息与知识传播
法律
地图/地理
育儿书籍
政治军事
传记
知识服务
旧版书
其他
体育运动(新)
自由组合套装
科学/科学研究
漫画/动漫/漫画集
其他
体育运动(新)
自由组合套装

正版 C程序设计 第四版发行逾1100万册 谭浩强 清华大学出版社

在售图书真实库存,运费2元起, 24小时内闪电发货~ 咨询联系QQ:9450078

  • 作者:谭浩强编
  • 出版社:清华大学出版社 出版时间:2012-07-01
  • ISBN:9787302224464
  • 黄金会员价:¥4.25 白银会员价:¥4.50 青铜会员价:¥4.75
  • 商品价格:¥5.00
  • 优惠活动:全国满39起包邮,偏远地区除外
优惠券
¥1.00
  • 19-1
  • 消费19.00元及以上可使用
购买数量:
库存:653 销量:454

同类推荐

  • 商品详情
  • 售后保障
  • 评书0条
商品价格:¥5.00

基本信息

书名:C程序设计 第四版发行逾1100万册

定价:33.00元

作者:谭浩强

出版社:清华大学出版社

出版日期:2012-07-01

ISBN:9787302224464

字数:626000

页码:

版次:4

装帧:平装

开本:12开

商品重量:

编辑推荐


本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目,获全国高校出版社书特等奖、原电子工业部教材一等奖、全国高等院校计算机基础教育研究会教材一等奖等多项奖项。《C程序设计》累计发行逾1250万册,不仅创同类书的全国纪录,在世界上也是罕见的,堪称出版界的奇迹。《C程序设计》是一本的学习C语言程序设计的经典教材。《C程序设计(第四版)》保持了前三版的写作风格和概念清晰、通俗易懂的特点,并根据C语言的发展和计算机教学的需要在以下几个方面作了修改:(1)按照C99标准进行介绍,以适应C语言的发展,使编写程序更加规范。(2)采用Visual C 6.0编译系统。(3)加强算法,以程序设计为中心,把算法与语言工具紧密结合;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入。(4)例题更丰富,深入浅出,文字流畅,更加通俗易懂。(5)按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲组织教材,符合读者认知规律,容易入门与提高。本书是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》(ISBN: 9787302226727)。本书的PPT教案、主辅教材配套的源代码,可到清华大学出版社官网下载。C程序设计(第四版)学习辅导(中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材) C程序设计试题汇编(第三版)(新世纪计算机基础教育丛书(谭浩强主编))

内容提要


由谭浩强教授著、清华大学出版社出版的《C程序设计》是一本的学习C语言程序设计的经典教材。根据C语言的发展和计算机教学的需要,作者在《C程序设计(第三版)》的基础上进行了修订。本书按照C语言的新标准C99进行介绍,所有程序都符合C99的规定,使编写程序更加规范;对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻,全面而深入;按照作者提出的“提出问题—解决问题—归纳分析”三部曲进行教学、组织教材;本书的每个例题都按以下几个步骤展开:提出任务—解题思路—编写程序—运行程序—程序分析—有关说明。符合读者认知规律,容易入门与提高。
本书内容,体系合理,概念清晰,讲解详尽,降低台阶,分散难点,例题丰富,深入浅出,文字流畅,通俗易懂,是初学者学习C程序设计的理想教材,可作为高等学校各专业的正式教材,也是一本自学的好教材。本书还配有辅助教材《C程序设计(第四版)学习辅导》。

目录



章程序设计和C语言
1.1什么是计算机程序
1.2什么是计算机语言
1.3C语言的发展及其特点
1.4简单的C语言程序
1.4.1简单的C语言程序举例
1.4.2C语言程序的结构
1.5运行C程序的步骤与方法
1.6程序设计的任务
习题
第2章算法——程序的灵魂
2.1什么是算法
2.2简单的算法举例
2.3算法的特性
2.4怎样表示一个算法
2.4.1用自然语言表示算法
2.4.2用流程图表示算法
2.4.3三种基本结构和改进的流程图
2.4.4用N?S流程图表示算法
2.4.5用伪代码表示算法
2.4.6用计算机语言表示算法
2.5结构化程序设计方法
习题
第3章简单的C程序设计——顺序程序设计
3.1顺序程序设计举例
3.2数据的表现形式及其运算
3.2.1常量和变量
3.2.2数据类型
3.2.3整型数据
3.2.4字符型数据
3.2.5浮点型数据
3.2.6怎样确定常量的类型
3.2.7运算符和表达式
3.3C语句
3.3.1C语句的作用和分类
3.3.2基本的语句——赋值语句
3.4数据的输入输出
3.4.1输入输出举例
3.4.2有关数据输入输出的概念
3.4.3用printf函数输出数据
3.4.4用scanf函数输入数据
3.4.5字符数据的输入输出
习题
第4章选择结构程序设计
4.1选择结构和条件判断
4.2用if语句实现选择结构
4.2.1用if语句处理选择结构举例
4.2.2if语句的一般形式
4.3关系运算符和关系表达式
4.3.1关系运算符及其优先次序
4.3.2关系表达式
4.4逻辑运算符和逻辑表达式
4.4.1逻辑运算符及其优先次序
4.4.2逻辑表达式
4.4.3逻辑型变量
4.5条件运算符和条件表达式
4.6选择结构的嵌套
4.7用switch语句实现多分支选择结构
4.8选择结构程序综合举例
习题
第5章循环结构程序设计
5.1为什么需要循环控制
5.2用while语句实现循环
5.3用do…while语句实现循环
5.4用for 语句实现循环
5.5循环的嵌套
5.6几种循环的比较
5.7改变循环执行的状态
5.7.1用break语句提前终止循环
5.7.2用continue语句提前结束本次循环
5.7.3break语句和continue语句的区别
5.8循环程序举例
习题
第6章利用数组处理批量数据
6.1怎样定义和引用一维数组
6.1.1怎样定义一维数组
6.1.2怎样引用一维数组元素
6.1.3一维数组的初始化
6.1.4一维数组程序举例
6.2怎样定义和引用二维数组
6.2.1怎样定义二维数组
6.2.2怎样引用二维数组的元素
6.2.3二维数组的初始化
6.2.4二维数组程序举例
6.3字符数组
6.3.1怎样定义字符数组
6.3.2字符数组的初始化
6.3.3怎样引用字符数组中的元素
6.3.4字符串和字符串结束标志
6.3.5字符数组的输入输出
6.3.6使用字符串处理函数
6.3.7字符数组应用举例
习题
第7章用函数实现模块化程序设计
7.1为什么要用函数
7.2怎样定义函数
7.2.1为什么要定义函数
7.2.2定义函数的方法
7.3调用函数
7.3.1函数调用的形式
7.3.2函数调用时的数据传递
7.3.3函数调用的过程
7.3.4函数的返回值
7.4对被调用函数的声明和函数原型
7.5函数的嵌套调用
7.6函数的递归调用
7.7数组作为函数参数
7.7.1数组元素作函数实参
7.7.2数组名作函数参数
7.7.3多维数组名作函数参数
7.8局部变量和全局变量
7.8.1局部变量
7.8.2全局变量
7.9变量的存储方式和生存期
7.9.1动态存储方式与静态存储方式
7.9.2局部变量的存储类别
7.9.3全局变量的存储类别
7.9.4存储类别小结
7.10关于变量的声明和定义
7.11内部函数和外部函数
7.11.1内部函数
7.11.2外部函数
习题
第8章善于利用指针
8.1指针是什么
8.2指针变量
8.2.1使用指针变量的例子
8.2.2怎样定义指针变量
8.2.3怎样引用指针变量
8.2.4指针变量作为函数参数
8.3通过指针引用数组
8.3.1数组元素的指针
8.3.2在引用数组元素时指针的运算
8.3.3通过指针引用数组元素
8.3.4用数组名作函数参数
8.3.5通过指针引用多维数组
8.4通过指针引用字符串
8.4.1字符串的引用方式
8.4.2字符指针作函数参数
8.4.3使用字符指针变量和字符数组的比较
8.5指向函数的指针
8.5.1什么是函数指针
8.5.2用函数指针变量调用函数
8.5.3怎样定义和使用指向函数的指针变量
8.5.4用指向函数的指针作函数参数
8.6返回指针值的函数
8.7指针数组和多重指针
8.7.1什么是指针数组
8.7.2指向指针数据的指针
8.7.3指针数组作main函数的形参
8.8动态内存分配与指向它的指针变量
8.8.1什么是内存的动态分配
8.8.2怎样建立内存的动态分配
8.8.3void指针类型
8.9有关指针的小结
习题
第9章用户自己建立数据类型
9.1定义和使用结构体变量
9.1.1自己建立结构体类型
9.1.2定义结构体类型变量
9.1.3结构体变量的初始化和引用
9.2使用结构体数组
9.2.1定义结构体数组
9.2.2结构体数组的应用举例
9.3结构体指针
9.3.1指向结构体变量的指针
9.3.2指向结构体数组的指针
9.3.3用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数
9.4用指针处理链表
9.4.1什么是链表
9.4.2建立简单的静态链表
9.4.3建立动态链表
9.4.4输出链表
9.5共用体类型
9.5.1什么是共用体类型
9.5.2引用共用体变量的方式
9.5.3共用体类型数据的特点
9.6使用枚举类型
9.7用typedef声明新类型名
习题
0章对文件的输入输出
10.1C文件的有关基本知识
10.1.1什么是文件
10.1.2文件名
10.1.3文件的分类
10.1.4文件缓冲区
10.1.5文件类型指针
10.2打开与关闭文件
10.2.1用fopen函数打开数据文件
10.2.2用fclose函数关闭数据文件
10.3顺序读写数据文件
10.3.1怎样向文件读写字符
10.3.2怎样向文件读写一个字符串
10.3.3用格式化的方式读写文件
10.3.4用二进制方式向文件读写一组数据
10.4读写数据文件
10.4.1文件位置标记及其定位
10.4.2读写
10.5文件读写的出错检测
习题
1章常见错误分析355附录
附录A在Visual C 6.0环境下运行C程序的方法
附录B常用字符与ASCII代码对照表
附录CC语言中的关键字
附录D运算符和结合性
附录EC语言常用语法提要
附录FC库函数
参考文献

作者介绍


谭浩强教授,我国计算机教育专家。1958年清华大学自动控制系毕业。青年时代曾担任清华大学学生会主席、北京市学联副主席、北京市人民代表、全国文教战线分子。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育的开拓者之一。现担任全国高等院校计算机基础教育研究会荣誉会长、教育部全国计算机应用技术书考试委员会主任委员、中国老教授协会常务理事。获全国高校教学成果奖国家级奖、国家科技进步奖、北京市政府授予“有突出贡献专家称号”。被国家科委表彰为“全国科普工作者”。获国务院特殊津贴。谭浩强教授创造了三个世界纪录∶(1)30年来他(以及和他人合作)共编著出版了160多本计算机著作,主编了400多本计算机书籍,是出版科技著作数量多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过6000万册,是读者多的科技作家。我国平均每21人、知识分子每1.2人就拥有一本谭浩强的书。(3)他和他人合著的《BASIC语言》发行1250多万册,他所著的《C程序设计》发行1250多万册,双双创造科技书籍发行量的纪录。他曾在中央电视台主讲了BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七种计算机语言,观众超过500万人。谭浩强教授善于用读者容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他“开创了计算机书籍贴近大众的新风”,为我国的计算机普及事业作出重要的贡献。21世纪初,被《计算机世界》报组织的“世纪评选”评为我国“20世纪有影响的十个IT人物”之一,被《电脑报》评为“我国十大IT人物”,他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。

序言


售后保障

本商家商品保证正品行货,严格按照国家三包政策提供售后服务,因质量问题或实物与描述不符产生的退换货服务运费由本店承担。

书评0

推荐商品